Ga direct naar productinformatie
1 van 17

Basispakket Neurodiversiteit

€224,55 €195,95 Je bespaart €28,60
Binnen 1–3 dagen verzonden met DHL / Post NL (Track & Trace)
Niet tevreden? Retourneren binnen 14 dagen
Speciaal ontwikkeld voor kinderen

Samengesteld voor scholen & professionals

Een complete basis om kinderen te helpen begrijpen wat er vanbinnen gebeurt en daar samen over in gesprek te gaan.

Als professional zie je soms gedrag, maar weet je dat daar veel meer achter zit.

Een kind dat dichtklapt wanneer iets verandert. Een hoofd waarin gedachten alle kanten opgaan. Een kind dat overprikkeld raakt, maar niet kan uitleggen waarom. Of een kind dat op de vraag “Wat voel je?” simpelweg antwoordt: “Ik weet het niet.”

Het Basispakket Neurodiversiteit geeft scholen en professionals praktische materialen om juist die binnenwereld zichtbaar en bespreekbaar te maken.

Niet vanuit wat er misgaat, maar vanuit herkenning, begrip en wat een kind nodig heeft.

De materialen zijn geschikt voor kinderen vanaf 6 jaar en kunnen worden ingezet bij onder andere ADHD, ADD, autisme, prikkelgevoeligheid, grote emoties en een vol hoofd. Een officiële diagnose is niet nodig.

Wat zit er in het Basispakket Neurodiversiteit?

3x Duizend lichtjes in mijn hoofd:

Een herkenbaar verhaal over Sam en Noor en een hoofd waarin gedachten, ideeën en gevoelens soms allemaal tegelijk aanstaan.

Sam laat zien hoe een vol hoofd aan de buitenkant zichtbaar kan zijn. Bij Noor gebeurt juist veel vanbinnen. Zo laat het verhaal zien dat een brein dat anders werkt er niet bij ieder kind hetzelfde uitziet.

Het boek geeft kinderen herkenning en geeft professionals een laagdrempelige ingang om te praten over gedachten, gevoelens, prikkels en wat een kind zelf ervaart.

3x De wereld voelt anders voor mij:

Maak kennis met Mees, die de wereld op zijn eigen manier ervaart.

Geluiden kunnen harder binnenkomen, veranderingen kunnen lastig zijn en prikkels kunnen zich gedurende de dag opstapelen. Door herkenbare situaties thuis, op school en tijdens contact met anderen wordt zichtbaar wat er vanbinnen gebeurt vóórdat gedrag aan de buitenkant zichtbaar wordt.

Het boek is geschreven rondom autisme, maar een diagnose is niet nodig. Het helpt kinderen zichzelf te herkennen en helpt de volwassenen om hen heen verder te kijken dan gedrag alleen.

3x Emotiekaarten Sam & Noor:

24 dubbelzijdige kaarten die verder gaan dan alleen de vraag “Hoe voel je je?”

Kinderen leren emoties herkennen en benoemen, maar onderzoeken ook waar ze een gevoel in hun lichaam merken en wat hen op zo'n moment kan helpen.

De kaarten geven daarmee een concrete ingang voor gesprekken met kinderen die zelf moeilijk woorden kunnen geven aan wat er speelt.

De personages die zichtbaar zijn op de Emotiekaarten, komen uit het boek Duizend lichtjes in mijn hoofd. Dit zorgt voor veiligheid en herkenning.

Eén pakket, verschillende kinderen en ondersteuningsvragen:

Niet ieder kind heeft hetzelfde nodig.

Daarom bestaat het Basispakket Neurodiversiteit niet uit negen dezelfde hulpmiddelen, maar uit drie materialen die elkaar aanvullen.

Je kunt ze bijvoorbeeld inzetten:

  • in de klas om neurodiversiteit en verschillen bespreekbaar te maken;
  • tijdens individuele begeleiding;
  • bij gesprekken over emoties en gedrag;
  • wanneer een kind overprikkeld raakt of vastloopt;
  • wanneer een kind moeilijk kan vertellen wat er vanbinnen gebeurt;
  • om samen te onderzoeken wat een kind voelt en nodig heeft;
  • als laagdrempelige opening voor een gesprek.

Je hoeft hiervoor geen vast programma te volgen. Pak een boek erbij om samen te lezen, gebruik een herkenbare situatie uit een verhaal als gespreksopening of laat een kind een emotiekaart kiezen wanneer zelf vertellen nog lastig is.

Waarom juist deze combinatie?

Omdat gedrag maar een deel van het verhaal vertelt.

Duizend lichtjes in mijn hoofd geeft een inkijk in een hoofd vol gedachten, gevoelens en prikkels. De wereld voelt anders voor mij laat zien hoe een kind de wereld anders kan ervaren en waarom dagelijkse situaties overweldigend kunnen worden. De emotiekaarten helpen vervolgens om de stap te maken van herkenning naar het eigen gevoel en de eigen behoefte.

Zo heb je niet voor ieder gesprek een nieuw hulpmiddel nodig, maar een basis die je bij verschillende kinderen en op verschillende momenten kunt inzetten.

Voor wie is het Basispakket Neurodiversiteit?

Het Basispakket Neurodiversiteit is ontwikkeld voor onder andere:

  • Basisscholen
  • Speciaal onderwijs
  • Intern en kwaliteitsbegeleiders
  • Kindercoaches
  • Ambulante begeleiders
  • Jeugdhulpverleners
  • Psychologen
  • Speltherapeuten
  • Praktijken en andere professionals die met kinderen werken

De materialen uit dit pakket zijn geschikt vanaf ongeveer 6 jaar. 

Pakketvoordeel:

Dit pakket is zorgvuldig door ons samengesteld. In totaal ontvang je 9 fysieke producten.

De losse verkoopwaarde van deze 9 producten is: €224,55. Het Basispakket Neurodiversiteit is: €199,95. Je bespaart €24,60 en het pakket wordt gratis verzonden (met Track & Trace code).

Liever andere materialen of andere aantallen?

Geen school of hulpverleningsorganisatie is hetzelfde. Hierdoor kan de wens verschillen. Hebben jullie materialen nodig voor meerdere klassen of locaties, willen jullie andere aantallen of past een andere combinatie beter bij jullie werk?

Geen probleem. Via Pakket op maat stel je eenvoudig de gewenste materialen en aantallen samen. Je ontvangt een vrijblijvende en persoonlijke offerte. Na akkoord kan deze bestelling op factuur worden geplaatst.

Alle details bekijken

Pakket op maat

Liever een pakket dat bij jullie past?

Stel zelf een pakket samen met de materialen en aantallen die passen bij jullie school, organisatie of praktijk.

Veelgestelde vragen

Meest gestelde vragen

Alles wat jullie willen weten over bestellen, offertes en het inzetten van onze materialen.

Voor welke kinderen zijn de materialen geschikt?

Onze materialen zijn ontwikkeld voor kinderen met een neurodivers brein, waaronder kinderen met ADHD, ADD en autisme. Een diagnose is niet nodig. De materialen kunnen ook worden ingezet wanneer een kind bijvoorbeeld moeite heeft met emoties, prikkelverwerking, een vol hoofd of het verwoorden van wat er vanbinnen gebeurt.

Hoe kunnen we de materialen inzetten?

De materialen zijn op verschillende manieren inzetbaar. Bijvoorbeeld in de klas, tijdens individuele begeleiding, in kleine groepjes of als ondersteuning tijdens gesprekken met een kind. Je kunt ze op een vast moment gebruiken, maar ook erbij pakken wanneer een situatie daarom vraagt.

Moeten we het complete Schoolpakket Neurodiversiteit bestellen?

Nee. Het Schoolpakket Neurodiversiteit is samengesteld als complete basis, maar jullie kunnen ook zelf bepalen welke materialen en aantallen het beste passen. Via Pakket op maat stellen jullie eenvoudig zelf een pakket samen en vragen jullie vrijblijvend een offerte aan.

Kunnen we grotere aantallen of voor meerdere locaties bestellen?

Ja. Willen jullie materialen bestellen voor meerdere klassen, teams of locaties? Geef via Pakket op maat aan welke producten en aantallen jullie nodig hebben. Wij maken vervolgens een persoonlijke offerte.

Kunnen scholen en organisaties op factuur bestellen?

Ja. Na akkoord op de offerte kan de bestelling op factuur worden geplaatst. De betaalgegevens en afspraken worden bij de offerte en factuur vermeld.

Is het aanvragen van een offerte vrijblijvend?

Ja. Een offerte aanvragen is geheel vrijblijvend. Jullie geven aan welke materialen en aantallen gewenst zijn en wij sturen vervolgens een persoonlijke offerte per e-mail. Pas na akkoord wordt de bestelling definitief.

Zijn de materialen alleen bedoeld voor scholen?

Nee. Onze materialen kunnen ook worden ingezet door onder andere kindercoaches, ambulant begeleiders, jeugdhulpverleners, orthopedagogen en andere professionals die met kinderen werken.

Wat is de levertijd?

Bestellingen worden binnen 1 tot 3 werkdagen verzonden. Zodra het pakket onderweg is, ontvangen jullie een Track & Trace-code waarmee de zending gevolgd kan worden.

Binnen 1–3 werkdagen verzonden

Met Track & Trace

Vrijblijvende offerte

Afgestemd op jullie pakket

Bestellen op factuur

Na akkoord op de offerte

Persoonlijk contact

We denken graag met jullie mee

Gemaakt voor de praktijk

In de klas

Geeft kinderen herkenning en helpt om verschillen in de groep samen bespreekbaar te maken.

Individuele begeleiding

Helpt kinderen woorden te geven aan wat ze denken, voelen en nodig hebben.

Gesprekken over emoties

Maakt gevoelens zichtbaar en geeft een laagdrempelige ingang voor gesprekken die soms lastig zijn.

Ondersteuning bij neurodiversiteit

Ondersteunt bij thema’s rondom ADHD, ADD en autisme, ook wanneer er geen diagnose is.

Reviews

Wat professionals zeggen over Mijn Chaos Brein

De uitleg is duidelijk zonder kinderachtig te worden. Ik merk dat kinderen zichzelf herkennen in de voorbeelden en daardoor makkelijker vertellen wat er bij hen gebeurt. Vooral tijdens individuele gesprekjes pak ik de materialen er regelmatig bij.

Sanne

Leerkracht basisonderwijs

Sommige kinderen vinden het ontzettend moeilijk om zelf uit te leggen waarom iets te veel wordt. Met de boeken en kaarten hoef ik niet meteen allemaal vragen te stellen. Er ontstaat veel natuurlijker een gesprek vanuit wat een kind herkent.

Marieke

Intern begeleider


Wat ik prettig vind, is dat de materialen niet alleen gericht zijn op kinderen met een officiële diagnose. We gebruiken ze juist ook bij kinderen bij wie we merken dat prikkels, emoties of een vol hoofd regelmatig in de weg zitten.

Iris

Kindercoach


Vooral de emotiekaarten zijn inmiddels iets wat kinderen zelf herkennen en erbij pakken. Het helpt om verder te komen dan alleen ‘goed’, ‘boos’ of ‘verdrietig’ en samen te onderzoeken wat er precies speelt.

Nadine

Jeugdprofessional

Herkenbaar zonder het probleem groter te maken
De kracht zit voor mij in de herkenning. Kinderen lezen iets en reageren dan ineens met: ‘Hé, dat heb ik ook.’ Vanuit zo’n klein moment kun je een heel waardevol gesprek krijgen.

Kim

Leerkracht groep 6

Fijn om verschillende materialen bij elkaar te hebben
Binnen onze begeleiding komen we kinderen tegen met heel verschillende ondersteuningsvragen. Daardoor is het prettig dat we niet één hulpmiddel hebben voor één specifiek probleem, maar materialen die we op verschillende momenten kunnen inzetten.

Laura

Ambulant begeleider

Ook helpend voor de volwassenen rondom het kind
Ik had verwacht dat ik de materialen vooral met kinderen zou gebruiken, maar merk dat ze ook helpen in gesprekken met ouders en collega’s. Het maakt soms heel concreet wat een kind vanbinnen kan ervaren terwijl je aan de buitenkant iets heel anders ziet.

Evelien

Kwaliteitscoördinator

Kinderen voelen zich gezien
Een leerling zei na het lezen dat hij dacht dat hij de enige was bij wie het in zijn hoofd zo druk kon zijn. Dat soort reacties zijn precies waarom ik dit soort materialen waardevol vind. Het geeft herkenning zonder een kind vast te zetten in een label.

Anouk

Leerkracht speciaal basisonderwijs

Praktisch en direct inzetbaar
Ik zoek voor mijn begeleiding vooral materialen waar ik niet eerst een uitgebreide handleiding voor hoef door te nemen. Deze kan ik erbij pakken wanneer een situatie daarom vraagt en vervolgens aansluiten bij wat er op dat moment bij het kind speelt.

Femke

Orthopedagogisch begeleider

Het helpt woorden te vinden voor wat je niet ziet
Veel van de kinderen die ik begeleid voelen ontzettend veel, maar kunnen daar niet altijd woorden aan geven. De materialen bieden herkenning en taal zonder voor het kind in te vullen wat het zou moeten voelen. Dat vind ik heel sterk.

Lotte

Jeugdcoach

Herkenbare materialen voor gebruik in de klas, begeleiding en praktijk.